关于青春励志的演讲大全

　　亲爱的老师、同学们：

　　大家好!

　　青春充满活力、充满生机。青春在我眼里就像是一个个有趣的字母，每一个字母都能激起我无限的想象。

　　青春是A，是一座金字塔，是进取。只有锐意进取，青春才能焕发出巨大的能量。

　　青春是B，是两颗连在一起的心，是友谊。青春的友谊是无私的、纯洁的，不带任何功利色彩。它像一杯清香的茶，在若干年后依然是那么令人怀念。

　　青春是C，是一弯新月，是缺憾。青春总是不完满的，正因为不完满，才多了一分不同的体验，多了一种美好的希冀。

　　青春是D，是一把竖琴，是快乐。青春没有理由不快乐。

　　青春是E，是书架，是智慧。没有书的青春是不结果实的花。

　　青春是F，是一面旗帜，是理想的旗帜。青春的目标，是奔跑在风中的一面旗。

　　青春是G，是拳头，是力量。青春的力量=朝气+勇气+灵气。

　　青春是H，是单杠，是运动。青春的第一标志就是健康，而健康来自不懈的运动。

　　青春是I，是单个的人，是。这意味着你长大了、成人了，不再依靠父母、师长，你要有的人格、自主的能力，要对自己的行为负责。

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　　其实，就算是把26个字母全写出来，也不能把这个充满活力的岁月道尽。让我们用心去珍惜它吧!

关于青春励志的演讲大全

　　偶然间，发现我们已步入了那道令老年人羡慕、中年人留恋、少年人向往的青春风景线。澎湃着青春的热血，洋溢着青春的热情。然而，朋友你是否探求思索过青春是什么呢?

　　青春是三月争奇斗艳的花朵，青春是七月火红的太阳，青春是十月绚丽迷人的红叶，青春是一月淡雅恬静的白雪，青春是喷雾的旭日，是竞发的百舸，是搏击长空的雄鹰，青春是欢乐的音符，是我们新人的象征。

　　中国的先驱李大钊曾大声疾呼：以青春之我，创建青春之国家，青春之民族。

　　当今时代是一个电火行空邀宇宙的时代，当今世界是一个瞬息万变令人眼花的世界!知识更新日新月异，科技进步突飞猛进。落后就要挨打，懒惰就会失败!已成为一个不可抗拒的规律。为了中华民族的腾飞，我们每个人都应该竭尽全力去拼搏。只有拼搏才能为祖国现代描绘出一张完美的宏图，只有拼搏才能实现我们青春的价值。

　　骏马在坎坷中向前，雄鹰在险峰上盘旋。

　　智慧在汗水里发光，理想在拼搏中实现。

　　没有拼搏，中国女排何能取得五连冠!

　　没有拼搏，陈景润何能摘下数学皇冠上的璀璨明珠。

　　没有拼搏，修建三峡大坝的梦想何能实现。

　　同样!在坐的同学们如果没有拼搏，又何能走出理想大学。让我们用智慧和勇气扬起理想的风帆，用青春和生命奏响时代的强音。让我们抛弃了迷茫、掌握了航向。让我们共同努力，不懈摇桨，一起去奏响那青春的激扬乐章!

　　同学们!我们驾驭人生的航船，努力地向青春价值地彼岸航行吧，让我们昂首阔步向着我们美好未来前进吧!

　　最后，我预祝全体同学在即将到来的期中考试中，取得满意的成绩，去实现青春的价值。

　　期待高三学长能高考大捷，为校争光，创造青春的辉煌。

关于青春励志的演讲大全

　　每一次打开镜匣，发现皱纹偷偷地爬上了额头，我才感觉到时间如流水般地流逝，才感觉到青春岁月在弹指间灰飞烟没，那时我没有后悔，因为我无悔于青春；每一次下班归来，泡一杯清茶，总能品味出生活的多彩，以及家的温馨，享受一份天伦之乐，那时我感到很幸福，因为我没有虚度青春。每当想起我的青春，我脸上就会洋溢着无比的幸福，心沉醉在青春甜蜜的岁月里，想起工作中许许多多感人的事，想起领导的关怀与同事们的鼓励，就觉得我们的企业无处不散发着青春的正能量，无处不散发着爱，能在这样的企业度过我的青春，我敢自豪地说：我无悔于青春。

　　每当回忆起青春那些动人的画面，我心里就有一种酸楚，亦有一种为人子的幸福。当我踏入青春的门槛，我从懵懂走向成熟，在知识的海洋里，我认识了美国思想之父梭罗，他，一位美利坚民族的老人，孤独在瓦尔登湖畔，在寂静之中为美利坚民族的青春描绘，最终取得废除奴权的胜利，他照亮了无数人的青春，诸如托尔斯泰，圣雄甘地等等。我很崇拜梭罗，他为大众的青春，敢于与顽固的统治者宣战。那时，我也描绘过我的未来，立志要把青春献给我们伟大的祖国，那跳动的青春如冬天里的一把火，不仅温暖了我，还照亮了我的人生。

　　十年风雨，十年艰辛，一路走来，我目睹了来益生物的发展，从一块废弃的砖瓦窑到如今琳琅满目的高楼，从一个名不见经的农药厂到如今挤身为嵊州市的纳税大户，我一点也不诧异，因为我们的团队勤俭节约，勇于开拓创新，不畏艰难险阻，以企业为家，以公司利益为重，把青春奉献在自己的事业上，有这样一个优秀的团队，我们的企业必然会强大。

　　青春如花，只有经过风雨的洗礼，花香才会愈浓，花朵才会结出幸福的果实，只有把青春放之于我们的事业上，我们的人生才更具意义，我们的生活才会如诗般美好。

　　青春如诗，走在来意生物，我愿把青春奉献给这片神圣的制药大地。

关于青春励志的演讲大全

　　成功学的创始人拿破仑·希尔说：“自信，是人类运用和驾驭宇宙无穷大智的唯一管道，是所有‘奇迹’的根基，是所有科学法则无法分析的玄妙神迹的发源地。”奥里森·马登也说过这样一段耐人寻味的话：“如果我们分析一下那些卓越人物的人格物质，就会看到他们有一个共同的特点：他们在开始做事前，总是充分相信自己的能力，排除一切艰难险阻，直到胜利!”

　　自信的确在很大程度上促进了一个人的成功，从不少人的创业史上我们都可见一斑。自信可以从困境中把人解救出来，可以使人在黑暗中看到成功的光芒，可以赋予人奋斗的动力。或许可以这么说：“拥有自信，就拥有了成功的一半。”

　　同样两个努力工作的人，自信的人在工作时总会以一种更轻松的方式度过：当很好地完成了任务时，会认为这是因为自己有实力，当遇到实在无法完成的任务时，则认为也许任务本身实在太难。而缺少自信的人则会把成功归功于好的运气，把失败看成是自己本领不到家。只是由于这小小的心理差异，虽然二人花的时间，精力都差不多，但往往较为自信的那一方的收获要大得多。

　　国内外多少科学家，尤其是发明家，哪一位不是对自己所攻克的项目充满信心呢?一次又一次地失败只会一次又一次地激发起他们的斗志——他们认为：失败越多，距离成功也就越近了。但自信不是平白无故地就会附着在人身上的，首先人要有真才实学，接着才会有真正意义上的自信，并把它作为一种极其有用的动力。空有满腹自信，那只说得上是自以为是罢了。这种所谓的“自信”，不但不能推动人前进，反而害人不浅。

　　网络评论人王小山说过：“没有真东西，只有信心的话，前途只有一条——死，而且死得很难看。”这句话听起来有些过火，但事实上如果仅有自信的话确实是十分危险的。

　　同样，在我们的学习中，仅有自信也是不够的，自信应该与努力有机地结合起来。时常见到有部分同学在考试之际，没有一丝紧张，满怀自信地步入考场。但考试过后，这部分同学中有的分数挺高，有的分数却是羞于见人的。这看似不可理喻的事情其实很简单：这部分同学中一种是既自信，又刻苦认真学习的;一种是单有自信，却未付出努力的。这两类同学看上去都是充满着信心去应试，但由于平时知识的积累不一样，后果就截然不同。

　　所以说，我们做人，就应当先做一个满腹经书，然后才充满自信的人。因为自信只是一种虚无的力量，想要成功，就得让自信附着于“实干”这一燃烧自信的机械上，以使自信发挥出它应有的力量。