造句指懂得并使用字词，按照一定的句法规则造出字词通顺、意思完整、符合逻辑的句子。依据现代语文学科特征，可延伸为写段、作文的基础，是学生写好作文的基本功。造句来源清俞樾 《春在堂随笔》卷八：“其用意，其造句，均以纤巧胜。” 夏丏尊叶圣陶《文心雕龙》 四：“造句也共同斟酌，由 乐华 用铅笔记录下来。”
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1、那与其说是演说，形容为大吼小叫的骂天咒地更为恰当，但那份粗野的宣泄，却将恐惧与脆弱，化为随之而合的骂娘与哄笑。
2、看到他故作可怜的样子，人群中发出一阵哄笑。
3、现代的日子在继续，我依旧每天背着书包过着大学一年级生的逍遥生活，上课下课，和同寝室的女生哄笑着谈论电影明星和班上的男孩子们，日子平淡而快乐。
4、法庭里先是一片嘘惊声，接着一阵哄笑。
5、连拿盾牌的姿势都没有学会，在台上显得异常滑稽，引得其他家族的人一阵哄笑。
6、苏凌此话一出，四周顿时一阵哄笑。
7、全场球迷都在哄笑，霍恩第一个瞬间还没有留意到，等他看到了头顶的大屏幕上的图像才意识到发生了什么。
8、生命开始的一瞬间就带来了斗争的草，才是坚韧的草，也只有这种草，才可以傲然地对那些玻璃棚中养育着的盆花哄笑。
9、就在众人的哄笑中，第一排钟才同学的书掉落到地上。
10、那可爱的模样，逗得在场之人又是一阵哄笑。
11、随着路特的调谑，联军阵营里爆发出一阵哄笑。
12、我一直把眼睛盯在您那天坐的位置上，而昨天那里坐着的却是一个乡下佬，一听到演员的插科打诨，他就粗野地哄笑着。
13、围观人群中爆发出一阵哄笑，李班头佯嗔道“你个混账不要胡说，大人闺房之乐，岂足为外人道?”。
14、公交车里拥挤不堪，一年轻女子道：你看你，踩到我脚连个屁都不放。男：踩到你脚已很对不起了，如果再冲你放个屁，我还是人吗？顿时，车厢里一片哄笑。
15、唐春的话自然招来满堂哄笑，而在门边跪着的唐信却是皱紧了眉头。
16、不知是哪位学员，模仿着奥格斯格半死半活的音调，外加那病入膏肓的咳嗽声引全班一阵哄笑。
17、诅咒之音问道：何以为是？何人认同？何人允许？何人肩负此恶？面对这包含著所有黑暗质量的疑问，一抹清亮的哄笑声回答道。此乃拙问，不值一哂。王者认同，王者允许，王者亦担负此大千世界。吉尔伽美什。
18、杜学诗一口气转不过来，蓦地就停止了一片声的哄笑。
19、在财务处排队交学费，当我掏出一大把皱巴巴、汗津津的毛票零币时，竟引来前后同学的哄笑。
20、而小智的这段毒舌，引起了全场观众的哄笑。
21、这拾人牙慧的幽默话语竟又引起了一片哄笑。
22、此语一出，身旁的人一齐凑趣儿哄笑起来。
23、我看着他们哄笑的样子，忘记了手掌上被刀把子磨裂的伤口。
24、听了一旁庄稼汉子的打趣，田里干活的众人发出阵阵善意的哄笑，同时也不禁想起那热乎乎香喷喷的白面饺子，那可是只有梦里才有的美食啊!哈哈，承你吉言。
25、其余人也停止了踢打小夕，看着奔跑中的风悠然哄笑起来。
26、这出戏很糟糕，最后在观众的哄笑中停演了。
27、人群中顿时就爆发出了一股哄笑，而刘诗双则是满面羞红，气的狠狠的一把揪在了刘诗武的腰上“哥哥，你到底在乱说什么!哪有人这么污蔑自己妹妹的!”。
28、一些好事之徒哄笑着，一双目光上下扫射着俏佳人的脸蛋、酥胸和修长有力的腿。
29、观众用哄笑把那个表演者赶出了剧场。
30、他们全都哄笑起来，别格也跟着他们一起笑，但很快止住笑。
31、大堂内出现了一片哄笑之声，连郡守大人也忍俊不住，对灵宝接下来的问案愈发产生兴趣。
32、此时，有一位年约五旬，眉目狭长，双眼赤红的老师正用手拽着一个学生的耳朵，将他生生的提了起来，惹得周围的学生一阵哄笑。
33、众女哄笑声中，推出一个小巧玲珑的女子，皮肤很白净，长得也算可以，只是描眉画眼的看上去就有些妖艳，长得自然也是少之又少，一脸的无所谓表情，好象什么都不在乎。
34、联想起前段时候，当冯小宁的反战影片放到日寇残杀中国人时，那满场学子的天真哄笑，今天电影院前的两则广告，难道不也是蓝天之下，一声发聩振聋的警报吗。
35、李虎嗓门大，这一番话，倒是引起了诸人地哄笑，即使断风寒也是忍俊不禁，笑了起来，倒是李鹰黑着脸对其诃斥道“兄长莫要胡言!”。
36、在人们的哄笑声中，小明禁不住面红耳赤，羞愧得似乎无地自容。
37、唱毕，道光帝还学着伶人模样跪地向太后讨赏，宫女奉太后之命哄笑着将花果投上台去。
38、见龙文若有所悟，在那沉思不语，朵格对蛮牛长老笑着说了几句话，蛮牛长老和龙文身边的众多纳美人发出了一阵善意的哄笑。
39、其他几个小孩也一窝蜂地跟着大牛跑，边跑边哄笑着，如一群鬼灵精。
40、听完王群特殊的自我介绍，班级里传来一阵哄笑。
41、全体学生突然爆发出了天震地骇般的哄笑，有的大叫“这节目，太让人开眼了。
42、周围的人又是一阵哄笑，那黑衣人擦拳磨掌，越发的向红娃靠近，那天在客栈里面，他被温玉儿打的像孙子一样，心中很是不爽，如今他正好可以拿红娃出出气。
43、一个瘦猴挤眉弄眼，引起了一阵哄笑。
44、连后来进来的小梁都被拉进牌局，只是大家都在热闹的时候，小梁总是默不作声，但是他却丝毫没被大家的哄笑所误导，几乎每把都是他赢。
45、台下顿时炸开了锅，哄笑声络绎不绝，其中文字世家处，大小姐文霞“扑哧”。
46、贴着两个大大的囍字的一个楼梯口，人声喧腾，里面不时传出哄笑声。
47、众人哄笑当中，唐寅狂奔的身影很快消失在视野之中，只留下脸红耳热掩面欲哭无泪的乔辛和嘴里发苦的众人，在原地大眼瞪小眼，你看我我看你，如此“诡异”。
48、来到教室中，刘新宇鼻青脸肿的面部并没有引起众人的哄笑。
49、大家哄笑着，忘了热，忘了擦身上的汗水。
50、课堂上一片哄笑声，想必观者无不哂然一笑。
句子是语言运用的基本单位，它由词或词组构成，能表达一个完整的意思，如告诉别人一件事，提出一个问题，表示要求或制止，表示某种感慨。它的句尾应该用上句号、问号或感叹号。造句的方法一般有以下几种：
一、在分析并理解词义的基础上加以说明。如用“瞻仰”造句，可以这样造：“我站在广场上瞻仰烈士纪念碑。”因为“瞻仰”是怀着敬意抬头向上看。
二、用形容词造句，可以对人物的动作、神态或事物的形状进行具体的描写。如用“鸦雀无声”造句：“教室里鸦雀无声，再也没有人说笑嬉闹，再也没有人随意走动，甚至连大气都不敢出了。”这就把“鸦雀无声”写具体了。
三、有的形容词造句可以用一对反义词或用褒义词贬义词的组合来进行，强烈的对比能起到较好的表达作用。如用“光荣”造句：“讲卫生是光荣的，不讲卫生是可耻的。”用“光荣”与“可耻”作对比，强调了讲卫生是一种美德。
四、用比拟词造句，可以借助联想、想象使句子生动。如用“仿佛”造句：“今天冷极了，风刮在脸上仿佛刀割一样。”
五、用关联词造句，必须注意词语的合理搭配。比如用“尽管……可是……”造句：“尽管今天天气很糟，但是大家都没有迟到。” 这就需要在平时学习中，把关联词的几种类型分清并记住。
六、先把要造句的词扩展成词组，然后再把句子补充完整。如用“增添”造句，可以先把“增添”组成“增添设备”、“增添信心”或“增添力量”，然后再造句就方便多了。
随着信息新媒体的发展，网络已经成为继报纸、收音机、电视之后的主流媒体，并有将其整合的趋势。网民数量的激增使得网络话题的热议和网络语言迅速成为流行语。出现了很多新现象：网络造句——当某一新闻事件在网络迅速流传之后，新闻事件中的某一具有代表性的词语，在网友们的推广下，成为造句的主体，并迅速在网络流行展开。比如李刚事件中，我爸叫李刚成为流行语，以它进行的造句活动在网络铺开。例如：窗前明月光，我爸是李刚；给我一个李刚，我能撑起整个地球等。而在360与腾讯的3Q网络大战之后，一句“我很艰难的做出决定”也迅速流行。这类造句的特征主要是将已有的诗句、文章等进行改变而成。